周涂强 张赛飞 彭理群 史少越

【摘要】立足新时代面向“交通强国”建设的战略需求背景，探索交通运输专业人才培养模式。从需求分析、培养模式思考、培养模式优化举措等方面综合深入探究了全面提升交通运输专业人才综合能力的途径。

【关键词】交通强国  交通运输专业  社会需求  培养模式

【中图分类号】G642;U11-4        【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）18-0188-02

一、引言

近年来，随着互联网、大数据等技术的迅猛发展，传统交通运输行业正面临着巨大冲击，智能交通、智慧物流的巨大市场空间将进一步被激活。在此时代背景下，交通运输专业人才的培养也应从单一技能型逐渐实现向综合型、智慧型转变。培养适用社会高质量发展的专业高素质人才，是新时代赋予高校的重大使命和基本要求[1]。

探索交通运输专业人才培养模式问题，应立足于时代背景。2019年9月，中共中央、国务院印发《交通强国建设纲要》（以下简称《纲要》），是近期及到远景年（2035年）指导交通运输行业发展的纲领性文件。在新时代面向“交通强国”建设的战略需求背景下，分析交通运输专业人才培养的机遇与挑战具有重要意义。

国内已有众多学者开展了“交通强国”建设背景下人才培养模式的探讨。彭理群等[2]分析了智能交通专业人才的培养方式和教学方法。范冠峰[3]总结了培养交通法学应用型人才的关键点。孙智源等[4]对“交通强国”建设背景下交通规划课程教学的需求分析进行了探讨，提出了相关教学改革思考。……