林庆勇

【摘要】时代在发展，社会在进步，对于人才的要求也越来越高。只有做好教育工作，紧跟时代发展的潮流与步伐，才能为社会与国家培养出优质的全能型人才，推动我国社会主义的建设与发展。因此在教学中，教师就要将先进的科学信息技术融入其中，来提高课堂教学效率，提高学生的综合能力。

【关键词】高中数学  信息技术  深度融合

【中图分类号】G633.6   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）19-0049-02

将信息技术与高中数学教学深度融合，对于学生、教师以及数学教育事业，都有着非常重要的积极作用。作为数学教师，就要继承传统的教学理念与方法的优点，再对自身教学模式进行创新优化，将信息技术高效灵活运用在课堂教学中。

一、多媒体教学技术的运用

高中阶段的数学知识难度较大，连贯性比较紧密，只有学生一步一个脚印，打下坚实可靠的基础，才能在高考中考取理想的成绩。正是由于高中的知识较为复杂，因此很多学生在学习过程中，都会感到非常吃力与枯燥。如果教师采用单一、落后的方法展开教学，只会让学生失去学习兴趣，无法全面掌握与消化知识点。最终导致学习效率低下，不利于学生的全面发展。教师在全面运用不同的多媒体教学技术的前提下，才能够不断地丰富数学课堂中知识内容的讲解方式，从而能够让学生有一个更加新奇的学习体验感受。对于提高学生的学习兴趣而言，具备比较明显的教学效果。所以教师在这样的教学前提下，通过运用信息技术的教学形式有效提升学生的学习能力。……