李智勇 杨丽娟

【摘要】党和国家历来高度重视立德树人工作，党的十七大提出了“坚持育人为本、德育为先”教育理念，党的十八大提出“立德树人”将作为今后教育改革发展的方向和根本任务。新时代以来，“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”成为高校思想政治工作的核心任务。为认真落实全国教育大会精神，笔者对某高职院校在开展“立德树人”建设方面的工作进行调研，了解目前现状及存在问题，积极探索“立德树人”的有效实现路径，进一步促进高职院校立德树人工作落到实处。

【关键词】高职院校  立德树人  问题  改进措施

【中图分类号】G71   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）19-0176-03

立德树人作为教育的根本任务，确立了我国高等教育改革和发展的方向。怎样立德，如何树人？作为一名高职人必须认真思考这一问题，通过查阅文献资料和综合分析，结合高职院校大学生的特点，对高职院校立德树人工作进行了重新审视，分析了当前高职院校立德树人工作存在的问题和面临的挑战，提出了高职院校落地落实立德树人的具体措施和途径，现报告如下。

1.对象与方法

1.1對象

以学院各系的现任辅导员、曾担任过辅导员的老师、部分不同专业的任课老师以及不同专业的学生为调研对象。

1.2方法

确定以师生访谈、专题座谈及调查问卷等方法进行调研。

1.2.1 专题座谈、访谈调研法。根据设计的访谈提纲对辅导员和任课教师代表进行了专题访谈，其中对现任辅导员、曾担任过辅导员的老师、部分任课老师共238人进行了专题座谈;对197名学生（其中护理系43名同学、药学检验系74人、医疗及康复技术系80名）进行了专题访谈调研。……