孟现行 马富香

【摘 要】本文结合高中生数学创造性思维能力培养的重要性和重要方向，探讨学生创造性思维能力的培养策略，建议教师在高中数学教学中从以下方面培养学生的创造性思维品质：树立明确的教学目标、开展数学疑问反思、加强问题的深度思考、科学布置课后作业，为学生开启创造性思维的大门，为其今后的发展奠定扎实基础。

【关键词】高中数学;创造性思维;能力培养

随着时代发展，社会对人才的需求更加多元化和复杂化，我国的教育改革也如火如荼地进行，力图改变传统的教学方式，注重提升学生的综合能力。高中是学生的重要人生阶段，传统的教学形式并不能满足学生的学习需求，教师的教学不仅要传递有效的技术知识，同时还要培养学生的创造性思维能力。本文结合高中生数学创造性思维能力培养的重要性和重要方向，探讨学生创造性思维能力的培养策略，以期为高素质创造性人才的培养提供参考。

1   高中生数学创造性思维能力培养的重要性

我国的教育模式在很长一段时期以应试教育为主，这种教育模式只重视如何提高学生的学习成绩，容易抑制学生的想象力和创造性思维。进入21世纪后，全球经济一体化发展趋势日益明显，无论是国际间的竞争还是区域性的人才竞争都日益激烈，其中人才是所有竞争的主要力量，可以说人才的综合素养决定了国家或地区的未来发展。从长远来看，社会对人才的需求更加多元化，传统教学模式培养出的人才已不能完全满足未来社会发展的需求，只有注重培养学生的综合能力，才能够为我国的全面建设发展作好人才准备[2]。……