胡艳妮 郭小利 张宇 张志勇

摘 要：如何提升儿科医学的创新能力是目前医学教育面临的重要课题。面对现代社会激烈的人才竞争，如何培养高质量的儿科医学人才，是我国医学教育需要承担的责任和挑战。面对儿科医学生培养中存在的问题，我们应树立创新教育理念，努力培养医学生创新意识，推动教育教学方法改革，适应创新人才培养需要，培养德才兼备的创新型师资队伍，强化教学实践，构建更加完备的创新训练体系，以培养更多符合未来岗位胜任力要求的儿科医学人才。

关键词：儿科;创新;实践;人才培养

现代社会是人才竞争的社会，而人才的竞争实质上是人才创造力的竞争。大学生的创新能力是我国高等院校人才培养的重要内容。大学生创新能力的培养不仅是个人问题，它维系着国家的未来、民族的振兴，是大学生综合素质培养的核心。面对新世纪的挑战，只有构建起有利于培养创新能力的创新型人才培养模式，才能满足国家经济建设和社会发展的迫切需要。儿科医学生是未来儿科人才队伍的生力军，研究和探索如何培养儿科医学生的创新能力，是当今教育的热点问题，应引起足够重视。如何将以重视知识传授的传统教育模式向以培养创新能力为中心的新型教育模式转变，对于医学高等院校是一个较大的挑战。

一、国内外医学高等教育创新能力培养的现状

创新能力是指对现象和本质进行想象分析、推理、发现规律并且提出新的思想和方法，创造出新成果，并对社会发展具有一定价值的能力。……