张艳

【摘 要】科学优化课堂教学策略，提高教学质量和效率是每一位教育工作者不懈追求的目标。在新课程改革全面实施的大背景下，提高初中数学课堂教学效率越来越迫切。有效的初中数学课堂可以提高学生的课堂参与度，激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，使学生积极、主动地参与数学学习，全面地提高学生的数学素养。笔者对提高初中数学课堂教学效率的方法展开探讨，希望能够为广大教师提供一些的参考。

【关键词】初中数学;课堂教学;教学效率

在新课程改革深入实施的背景之下，传统的教学方法和教学理念已经难以满足现代教育的要求。作为初中数学教学工作者，必须跟随新课程改革的步伐，及时转变自身的教学理念，运用多样化的教学方式为学生设计科学、高效且符合认知规律的数学教学活动，努力提升学生课堂学习的效果。在教学的过程中，始终以学生为中心，将学生视为学习的主体，培养学生对数学这门课程的学习兴趣，促进学生健康而全面发展。

1   初中数学课堂教学的设计原则

1.1  构建性学习方式原则

初中数学教师在为学生设计数学课堂教学时，必须遵循构建性学习方式原则，利用多元化的教学方法，帮助学生改变现有的学习方式，不断拓展学生的视野，拓宽学生的学习路径，让学生学会主动学习。初中数学教师应当为学生设计能让其通过自主探究、动手操作、合作交流的方式获取知识的数学教学活动，让学生在这样的教学活动中真正地从被动的知识接受者转变为主动的知识探究者，从而有效提升学生的数学学习质量和效率，为提升课堂教学效率奠定良好的基础。……