肖繁

摘 要：足球运动深受人们的喜爱，是一项世界性的运动，近年来，我国出台一系列相关政策，以全面提升我国的足球水平，为建设体育强国奠定坚实的基础。足球教学过程不仅是增强学生体质，提升学生足球运动水平的过程，更是落实立德树人根本教育任务、有效渗透德育教育的过程。通过足球教学和足球训练，学生的抗挫能力、合作意识和责任意识能得到增强，使得他们的意志力能得到锻炼，爱国情感能得到激发和培养。

关键词：足球教学;德育渗透;渗透方法

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程。《中国足球改革发展总体方案》提到，要“把校园足球作为扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性工程”“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重”。为响应国家的要求和号召，许多学校积极开展足球教学和足球训练，有的学校还把足球教学打造成学生的一大特色，努力为国家输送合格的足球后备运动员。

在各级校园开展足球教学，最终目的是提升我国足球国际竞争力，尤其是男足，能进入世界强队行列。然而，足球教学的德育功能也是不容忽视的。比如，合作精神。个人球技过硬固然重要，但没有团队的配合，个人球技再厉害也无济于事，因足球是一项讲究合作的运动。那么，在开展足球教学过程中，教师必然有意识地培养学生的合作意识，使学生形成较强的合作精神。……