邓涛　朱明强

[摘 要] 面对在线教学模式下学习数字电子技术基础知识面临的许多挑战，教学中引入以Multisim为代表的EDA实验教学软件，围绕以设计各类型数字电路为核心内容，进行模块化实验单元教学和多样化考核验收形式，改变了以往网络教学中对于数字电子技术基础知识的单一讲授模式，在完成理论知识教学的同时可以较好的实时展现实验效果。通过学生在线操作和实时答辩，较好解决了线上实验教学成效难以准确评估的问题。

[关键词] 数字电子技术;网络在线教学;虚拟仿真;Multisim软件

[作者简介] 朱明强（1984—），男，云南大理人，工学博士，北京交通大学电子信息工程学院工程师（通信作者），主要从事现代电子技术、工业互联网研究。

[中图分类号] G642     [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）06-0169-04   [收稿日期] 2020-10-25

一、引言

数字电子技术是一门兼具理论性、工程性和实践性的专业基础课，而与之配套的数字电子技术实验课程，在电子信息类“新工科”建设过程中发挥着越来越重要的作用[1]。目前在全国范围内数字电子技术理论课程在线教学已经如火如荼的展开，对应的实验课程更加注重培养学生实践能力和工程素质，当务之急是如何有效的开展线上实验教学新模式。如果以此为行动契机，综合运用各种信息化手段开展实验教学探索，则对弱电类专业网络化课程建设是巨大的促进。线下实验室现场教学是目前主要开展方式，也是各高校资金和人力投入较大的学科建设领域。……