曹国华，张宝庆

(1.河南理工大学物理与电子信息学院，河南 焦作 454000；2.河南理工大学材料科学与工程学院，河南 焦作 454000)

1 引言

教育是一项综合性的社会活动，教学是教育的有效载体之一。先进的教育理念可以凸显教育的本质属性，有效的教学方法可进一步促进教与学的有机统一，从而实现更好的教学效果，跟上飞速发展的社会时代需求。

社会在发展，科技日新月异，新学科和新知识不断涌现。人类在享受科技带来的高度物质文明的同时，也正受到与科技发展有关的环境、生态、人口、能源等社会问题的困扰。科学技术是柄双刃剑，其本质、价值以及与社会的相互关系逐渐引起全球关注。大学是高等教育的主体，大学生是未来社会发展的有生力量，培养适应21 世纪现代化建设所需的综合能力强、整体素质高的复合型专业人才，是现今高校刻不容缓、迫在眉睫的一项工作。早在1999 年，中共中央国务院就关于高等教育进行深化改革作出了重要指示，国务院指出，大学生的人文素质和科学精神的培育工作任重而道远，高等教育必须要重点关注当代大学生创新创业能力、躬身力行的实践本领、坚持不懈的创业精神等多方面综合素质的培育[1]。2018 年全国教育大会的召开也为高等教育的发展指明了方向。会议指出，要乘着新时代教育事业改革发展的春风，在遵循教育规律发展的前提下，利用好学校办学的优势，使高等教育的改革、教学质量的提升、大学生综合素质的提高最优化。……