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小学英语课堂中的有效提问研究

2021-04-07陈瑞芳

广东教学报·教育综合 2021年19期
关键词:有效提问英语课堂小学

陈瑞芳

【摘要】课堂提问不仅是促进学生思考的一种方式,也是师生互动的过程,在此过程中,教师正确引导学生,不仅有助于学生学习能力的提升,还有助于构建融洽的师生关系,让学生在和谐的课堂氛围中健康成长,从中掌握英语知识,拓展自身思维。因此,本文针对英语课堂教学中教师有效提问的作用进行概述分析,并从中提出小学英语课堂中的有效提问策略。

【关键词】小学;英语课堂;有效提问

英语课堂中的有效提问目的在于帮助学生理解、消化知识,从而提升学生学习能力,深度拓展学生思维,养成良好的学习习惯。对此,英语教师需积极探索课堂提问的有效实施路径,促使学生在教师的引导下不断提升学习能力,掌握正确的学习方法。

一、英语课堂教学中教师有效提问的作用

(一)构建融洽的师生关系

小学英语教学中,英语教师不仅仅需要教授学生英语知识,还需要采取适当的方式拓展学生思路,让学生可以通过思考来解决问题。在此过程中,师生需要进行问答环节,教师可借此塑造良好的课堂教学氛围,有助于构建融洽师生关系,让学生从教师的提问中抓住重点知识,找到学习方向,从而提升英语课堂教学效率。

(二)抓住英语重点知识

小学英语教师在课堂中采取问答形式展开教学,不仅能够让学生带着浓厚的兴趣去探索知识,还可以激发学生学习积极性,让学生将疑问转化为动力。主要体现于学生在探索英语知识时,如若对知识存在疑问,则需教师从旁指导学生,帮助学生集中注意力,利用不同教学方式因材施教,让学生理清文章重点、难点内容,从而学生对知识的理解能力。……

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