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歌唱共鸣的训练方法探究

2021-04-06朱长江

广东教学报·教育综合 2021年30期

朱长江

【摘要】共鸣是声乐训练中的一个非常关键的内容,声带发出单薄的“基音”,只有经过共鸣腔的放大,润色,才会变成美妙动人的歌声。要获得良好正确的歌唱共鸣,必须要了解产生歌唱共鸣的各个腔体及其作用,掌握正确的训练方法,并循序渐进的练习方能有所得。本文简单扼要的分析歌唱共鸣的原理和分类,并理论结合教学实践,对歌唱共鸣训练方法提出一些个人见解。

【关键词】歌唱共鸣;气息;通道;哼鸣

歌唱家在歌剧院和音乐厅歌唱时,不使用现代音响设备的前提下,怎样把歌声送到在场每一位观众的耳朵里,除了有天生悦耳嘹亮的嗓音之外,最重要的就是通过勤奋训练获得完美的歌唱共鸣。P.M.马腊费奥迪在《卡鲁索的发声方法》中说:“共鸣对嗓子音量的贡献,比呼吸提供的重要得多,也比声带的发声力量大小重要得多” 。意大利著名男高音歌唱家贝尼亚米诺·吉里说:“谁拥有了好的共鸣,谁就拥有了美妙的歌声。”

一、歌唱共鸣的原理

当物体震动发声时,影响到其他物体或者物体空间,引起同时震动面产生的共振现象叫做“共鸣”。声音原来在声带发出时是微弱的,但是经过共鸣腔的放大,音量就会宏亮起来,我们人体里的一些腔体如胸腔、喉腔、咽腔、口鼻腔、额腔以及蝶窦腔,都是能使声音产生共鸣的腔体。如果经过正确的训练,我们的各个共鸣腔联合成一个共鸣的整体。在共鸣的作用下,音量获得数倍的增加,音色变得更加优美和宏亮。……

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