【摘要】本文论述将壮文化资源融入幼儿园教育的策略，建议营造壮族文化特色环境、在主题活动中渗透壮文化、多途径开展壮文化拓展活动、加强课程资源的开发，让幼儿了解本土壮文化特色、丰富壮文化知识，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

【关键词】壮文化 幼儿园 教育教学

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）05-0148-02

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“教师要通过自身的努力，开发和综合利用家乡得天独厚的社会和自然资源，创设幼儿教育所需的物质条件和人力条件，从而培养幼儿对社会的认同感，加深幼儿对本土文化的尊重和热爱，为传承优秀的民族文化奠定基础。”我园现有幼儿766名，其中壮族幼儿占90%以上，由此，传承和发展靖西本土壮文化是我园义不容辞的责任。为此，我园在幼儿教育中融入丰富的民族元素，让幼儿从小了解本土壮文化特色，提升幼儿的民族文化自信心，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，促进幼儿身心的全面和谐发展。

一、營造壮族文化特色环境

为了凸显壮族文化特色，提高幼儿对本土民族文化课程的理念和意识，我园以壮族特色文化为基础，把壮族民族文化巧妙地融入幼儿园环境创设当中。如在B栋教学楼的一侧面墙上展现我园的文化理念——“根”文化，寓意为：我们是壮家的儿女，不要忘记民族的“根”文化。一进校门，就可以看到教学楼一楼的装饰风格是以壮族文化特色为主，走廊吊饰用大量的壮族特色绣球和壮锦作点缀，走廊边上是富有民族特色的铜鼓模型，接待大厅以壮锦纹饰为主，凸显了壮族文化的特色。……