沈燕

摘要：目前，我国已经进入实现教育全面均衡发展的攻坚期，传统的解决措施不能够满足现阶段教育均衡发展的需要。本文试图从建设三库一平台着手，探索利用信息技术赋能解决在不同学校之间教育资源配置不均的问题，并在一平台中运用人工智能算法，提高教育资源优化配置效率，实现资源的合理、有效配置。

关键词：信息技术;教育均衡;三库一平台

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2021）02-0094-02

● 信息技术赋能教育的现状及分析

目前，信息技术在教师培训、课堂教学、校园管理等方面已经得到了广泛的应用，而且越来越多的教师采用电子备课的方式，优秀的电子教案、课件也层出不穷。但这些优质资源基本上都是在较小的范围内共享，即使网络上存在一些教学资源共享网站，也都处于孤岛状态，且资源少，质量参差不齐。针对这样的情况，有必要建立一个统一的教学资源库，共享给各学校，让教师随时可以学习自己需要的课程资源，满足其终身学习的需求。

另外，信息技术还可以发挥作用，建设教育人才信息库以及教育资源优化配置平台，进一步解决基础教育优秀教师在不同学校之间配置不均的问题。

● “三库一平台”建设策略

1.教学资源库建设策略

信息时代新的教学理念、教学模式、教学案例不断涌现，无论是教还是学，资源共享的需求更为迫切。目前已经存在一些教学资源库，但大多资源少而且不齐全，因此，只有整合与优化这些现有资源库中的教学资源，建立统一的教学资源库，才能让教学资源库真正发挥作用。……