实施“熔炉工程” 锻造时代新人
2021-03-31胡金波
中国大学教学 2021年2期
摘 要:新时代高校铸魂育人的关键是着力完善“三全育人”和“五育并举”的立德树人体系,为学生提供更好的成长生态、更优的教育资源、更强的服务支撑,使高校真正成为锻造优秀青年的大熔炉。南京大学以学生为中心,通过实施“熔炉工程”,强化使命担当,融合体制机制,创新教育实践,积极推进立德树人工作高质量发展,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
关键词:立德树人;融合发展;三全育人;五育并举
党的十八大以来,习近平总书记始终强调高校的立身之本在于立德樹人,特别指出“高校要成为锻造优秀青年的大熔炉”[1]。南京大学深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和教育系列重要论述,特别是关于立德树人的重要讲话精神,全校形成了落实根本任务的高度共识和强大动力。在学校党委的坚强领导下,全校上下集思广益、集聚众智,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题,“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”这一方向性问题,“培养什么样的教师、怎样培养教师”这一关键性问题,提出把握“九个第一”[2]的办学治校方针和“九个始终”的教育教学原则,以“熔炉工程”建设为抓手,扎实做好立德树人工作。
一、“熔炉工程”是立德树人的使命担当
习近平总书记在全国教育大会上强调,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。……
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