孙莲花

摘要：我国拥有丰厚的历史文化底蕴，更是具有多种类型的民俗文化，在幼儿园环境创设中融入本土民俗文化，不仅可以推动游戏民俗文化的传承与发展，也能够对幼儿进行良好的熏陶，培养其良好的文化素养和个人素养，激发其对优秀民俗文化的热爱，推动学前教育的高速发展。本文主要对本土民俗文化在幼儿园环境创设中的渗透与运用进行分析，旨在进一步提升幼儿教育质量，实现民俗文化与幼儿教育的充分融合，推动地方幼儿教育质量的全面性提升。

关键词：本土民俗文化;幼儿园;环境创设;渗透;运用

环境是重要的教育资源之一，良好的幼儿园环境创设，可以对幼儿教育起到极大的推动作用，促进幼儿的全面性发展。本土民俗文化是我国传统文化的重要组成部分，在幼儿园环境创设中渗透本土民俗文化的元素，可以为幼儿营造浓厚的文化氛围，强化其认知能力、陶冶情操，提高其审美能力，保障幼儿的多元化发展。由此可见，通过本土民俗文化在幼儿园环境创设中的充分性渗透，可以对幼儿的文化素养进行有效熏陶，促進幼儿教育质量的提升。

一、本土民俗文化在幼儿园环境创设中的渗透意义

在现代化教育理念指引下，幼儿教育改革日渐成熟，把本土民俗文化渗透到幼儿园环境创设中，可以为幼儿创建更加丰富、健康的活动环境，使其全方位感受本土特色优秀文化的魅力，并让幼儿在熟悉的文化场景中，强化其对美好事物的感性经验，并拓展其情感体验，激发幼儿对家长与祖国的热爱之情，推动幼儿开放性思维和创造性思维的发展，激发其内在的自我发挥潜能。……