三区三州义务教育阶段控辍保学现状与对策
2021-03-31何德春
江苏广播电视报·新教育 2021年45期
何德春
摘要:三区三州是全国深度贫困的地区,其义务教育阶段的学生辍学问题是当前社会十分关注的问题。如果这些地区有关政府部门没有意识到学生辍学的严重性,将无法为区域的发展提供必要的人才支撑,进而影响到区域的发展和建设;而深度贫困地区学生的辍学问题受到多方面因素的影响,有来自经济方面的因素,也有来自于社会以及环境等方面的因素。那么本文以三区三州的泸水市为例,对泸水市学生辍学现象作相关的调查和分析,并针对调查现状提出控辍保学的对策,使得当地学生辍学得到有效的控制。
关键词:义务教育;控辍保学;现状;对策
前言
社会的发展离不开教育,而义务教育是我国现行的一项重要的基本国策,它保障了适龄儿童以及少年接受到应有的教育。但是,在深度贫困的怒江州泸水市,学生辍学的现象依然存在,造成学生辍学的原因是多方面的。为了有效了解和把握义务教育阶段学生辍学的现状,并做好相关的控辍保学工作,本文将结合泸水市义务教育工作的实际情况,从以下方面展开相关的研究,期望相关研究能够起到抛砖引玉的借鉴作用。
一、三区三州义务教育阶段控辍保学现状分析
下面本文就以三区三州中的云南省怒江州泸水市为研究对象,简要分析当地义务教育阶段的控辍保学现状,从而透过现象深察其本质,进而挖掘当地控辍保学存在的根源问题,最终为解决对策的制定提供依据。……
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