摘要：学前教育专业学生想要成为一个合格的教师，就需要具备良好的师德，这是教师的一些重要素养。目前，幼儿园不断发生伤害儿童的问题发生，从而引发社会和教育部门对幼儿教育以及学前教育专业的关注，希望可以提升幼儿教师和学前教学专业学生的师德水平。高职作为培养学前教育专业教师的重要场所，在培养学生教学技巧、教学方法等基础知识和技能的同时，还要重视学生师德的培养，这样既可以增强学前教育专业学生的职业素养，也是学生实现职业发展和顺利就业的重要保障。因此，本文对高职学前教育专业学生师德培养进行分析，提出具有可实施性的有效措施，推动高职学前教育专业师德教育水平的提高。

关键词：学前教育专业学生;师德;培养策略

引言

教师是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要力量，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。教师个人的道德情操、人生观、世界观、人格修养、学识、气质风度等都会作为榜样而影响学生，对他们发生潜移默化的影响。近年来，幼儿园屡次出现教师师德问题，并对幼儿造成很大的伤害，这对幼儿健康发展有很大的影响。因此，高职院校应重视对学前教育专业学生师德的教学，逐渐强化学生职业素养和师德水平，以便培养出符合社会需求的幼儿教师。

一、对学前教育专业学生进……