李晨嘉

摘 要：幼儿具有活泼好动的性格和好奇心强、思维活跃的特点，正处于进行音乐教育的最佳阶段。运用幼儿歌曲进行创新教育，能够充分挖掘幼儿的创新潜力，培养幼儿的创新能力，有利于幼儿未来的成长和发展。文章对钢琴即兴伴奏进行了简要阐述，探讨了幼儿音乐与钢琴即兴伴奏的契合点，并提出了幼儿歌曲钢琴即兴伴奏的要点与训练技巧。

关键词：幼儿歌曲;钢琴演奏;即兴伴奏

幼儿音乐是一种声音的艺术。音乐能够利用声音的动感效果触及人们内心深处，使其获得生理和心理方面的感应，诱导人们展开联想，让人的思维更加活跃，产生强烈的自我表现欲望和创作冲动。运用幼儿歌曲进行创新教育，能够充分挖掘幼儿的创新潜力，培养幼儿的创新能力。钢琴伴奏是幼儿教师的必备技能，不但可以提高教师的音乐教学能力，还可以为幼儿的游戏活动营造轻松愉快的氛围。

一、钢琴即兴伴奏要点

（一）如何正确地演奏幼儿歌曲

钢琴演奏的成功与否，不仅仅在于演奏者的技术好坏，同时也在于其是否对观众具有吸引力。想要提高自己的演奏水平就需要抓住这一点，带着丰富的想象力演奏幼儿歌曲。节奏感的把握，在幼儿歌曲的演奏过程中也是极其重要的。因为幼儿歌曲具有特殊性，演奏者需要根据自己所处的环境和自己所面对的观众，在整个演奏过程中自行把握速度与时间。

（二）如何正确表达乐曲情感