王亚鹏

摘 要：美术课程是初中课程体系的重要部分，美术的学习对于学生来说是非常重要的，它有利于提高学生的艺术素养，提高学生的综合素质。在美术课程中，美术鉴赏是教学的重要内容，鉴赏能力也是学生必备的重要能力。然而，不可否认的是，美术鉴赏课程的教学中还存在很大的问题，这些问题对于学生的美术学习有很大的阻碍作用。因此，文章主要研究初中美术鉴赏教学的现状、创新的意义以及有效策略。

关键词：新课改;初中美术;鉴赏教学;创新实践

新时代背景下，社会对于学生的能力要求更高，美术鉴赏能力是学生在美术学习中的重要能力。初中阶段，学生学习美术过程中需要掌握一定的美术鉴赏能力，提高學生的审美素养以及知识面，引起学生学习美术的兴趣。下文是对此问题的具体研究。

一、 初中美术鉴赏教学中存在的问题

（一）教学形式化严重，趣味性不足

教师的教学方式是教学的重要前提，教师拥有良好的教学方式，往往取得的教学效果也是较好的。然而就目前情况来看，教师的教学方式上还存在很大的问题，这些问题对于学生美术的进一步学习造成了很大的阻碍作用，主要表现为教师教学的形式化严重，而导致的课堂趣味性不足，学生学习效率较低的问题。教师教学形式化是很多课程都存在的问题，很多时候，教师虽然采用多种教学方式，目的是提高学生对于美术鉴赏的兴趣，但是教师在具体的教学实践过程中，没有做好实践，没有充分发挥教学对于学生的作用。……