颜昱

摘 要：伴随时代的不断推进，人们对美术学的认识也越来越深入。因此，为了让美术学得到更深入的发展，教育部门便让美术这门学科逐渐融入学生的初中阶段。但教育部门考虑到学生无法理解深入的美术学，于是只在初中设立了美术色彩教学，希望学生可以从这种简单的美术色彩中得到启发，进而有助于培养出美术学人才。针对初中美术色彩进行探讨，希望可以引起学生对美术学的兴趣。

关键词：色彩;教学;美术

红橙黄绿蓝靛紫这几个颜色学生都可以识别出来，但当它们合在一起绘画出一幅美丽的作品时，有的学生可能就会眼花缭乱，分辨不出。一幅美丽的绘画靠的不是几个单一颜色的组合，而是多种颜色的混合，从而可以调配出自己需要的颜色。例如红色+绿色变成黄色，当我们缺少黄色的时候就可以采用这种颜色的调和。在我们的生活中，色彩有时也代表着心情，学生也可以借助不同颜色的含义，通过绘画作品来表达自己的情感。关于如何合理地利用色彩去表达自己的情感这个问题，初中美术色彩教学的教学目标将解决这个问题。

一、美术色彩教学的意义

美术的色彩斑斓看似凌乱，实则却处处都包含着画者的情感。让学生掌握这门艺术情感，更有利于学生对美学的深入了解。

1.使学生掌握绘画艺术语言

一提到美术我们的第一反应就是色彩，事实上，美术学从古发展至今已经有几千年的历史。无论是中国还是西方国家对美学都有着共同的追求，因为每幅绘画艺术作品中都包含着作者的内心情感，而有的作品中包含的却是对当时时代的赞扬或讽刺。……