颜笑天

摘 要：随着我国科学技术水平的不断发展，信息技术手段已经成为人们日常工作中的必需品，信息技术更是融入到教育领域中来，很多幼儿园在课程教学中都采用大量的信息技术来进行授课，并且取得了很好的教学效果。因此本文以研究信息技术手段融入幼儿教育中为主，分析当前幼儿园教学中的信息技术手段的应用情况，针对这些现状，提出自身的看法与建议，希望以此可以让信息化手段更加广泛的应用到幼儿教育中。

关键词：科学技术;信息技术;幼儿教育;应用;整合

【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）03-0082-02

【Abstract】With the continuous development of science and technology in China，information technology has become a necessity in people's daily work. Information technology is integrated into the field of education. Many kindergartens use a lot of information technology to teach in the course teaching，and achieved good teaching effect. Therefore，this paper focuses on the integration of information technology into early childhood education，analyzes the application of information technology in kindergarten teaching，and puts forward its own views and suggestions，hoping to make information technology more widely used in children's education.

【Keywords】Science and technology;Information technology;Early childhood education;Application;Integration

當前幼儿教育领域中信息化已经成教学中的重头戏，越来越多的幼儿园在课堂中把信息技术手段应用其中，通过大量的视频、图片、音频、白板等进行教学，这样的教学模式有着极强的吸引力，更是实现互动教学的好帮手，它可以让幼儿的注意力一直集中在教学中，更是可以促进幼儿的学习兴趣。因此信息技术在教学中也就成为重要的手段，不能单纯的依靠信息技术而忽略幼儿教育本身，同时课程中还需要开展丰富多彩的幼儿教学内容，如何将幼儿教学方式和信息技术手段有效结合在一起，两者相互配合、相互帮助才能更好的完成课堂任务。

1.信息技术手段在现在幼儿教育中的意义

把信息技术手段引入到现代幼儿教育中具有特殊的意义，最为核心的价值便是可以有效的提高教学效率，并从传统的应试教育向开放性教育过度，让现代教育法成为教育的核心，把教育的主体还给学生，而教师则成为辅助人员。……