张耀祖 王姣云 曲彤彤

摘要：互联网飞速发展，使得社会也朝着智能化、数据化、网络化方面迈进。学校是人才培养的主战场，互联网技术也为课程教学模式带来了新的革新方向。为培养创新型人才，高校内部也要意识到传统教育模式下存在的不足，合理利用“互联网+”这一教学模式培养具有创新能力的复合型人才。将网络与教学相结合，是教育的革新，同样也是时代发展的象征，意义深远。

关键词：“互联网+”教育背景下;工商管理类课程;教学改革;研究与实践

引言

工商管理专业教师在日常教学工作中，应该重视教学方式的创新改革，遵循科学化的教育原则，积极采用先进的信息技术，优化教育对象的学习环境，为学生的自主学习和专业实践创造条件。对于信息技术而言，主要就是将计算机与通信技术相互整合，用来获取、分析和存儲文字信息、数据信息、图像信息与声音信息，可以提升各种信息的处理效果。目前在教育教学领域中，已经开始采用信息技术，可按照课程内容、学生的学习需求，借助网络平台、计算机设备等，打造新型的课程授课模式，让学生可以通过成熟的网络教学平台，自主性地检索个人需要的学习资料、教学视频等，这样不仅可以有效满足学生的个性化学习需求，也更能激发学生的学习兴趣和潜能，属于目前教学领域中的重要技术措施。

一、“互联网+”背景下对工商管理专业教学产生的影响

1.1教学形式多样化