任礼

【摘    要】在农村地区，在平时的教育活动中，教师依旧沿用了家访这一形式与家长进行沟通。但在实施过程中，教师并没有将家访的作用切实地发挥出来。因此，本文将立足农村小学单亲家庭学生教育现状，对家访在农村单亲家庭学生教育中的意义进行分析和论述。

【关键词】家访;单亲家庭;学生教育

中图分类号：G636       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）05-0173-02

【Abstract】In rural areas， in normal educational activities， teachers still use the form of home visits to communicate with parents. However， in the implementation process， teachers did not effectively play the role of home visits. Therefore， this article will analyze and discuss the significance of home visits in the education of students from single-parent families in rural primary schools.

【Keywords】Home visits; Single-parent families; Student education

我國农村，教育教学条件普遍落后，不能全面地对学生展开相应的教育教学指导工作。尤其对于单亲家庭孩子来说，其本身思维就比较敏感，单独依靠教师在学校的努力是不够的，更多是要发挥家庭教育的作用。为了做好对单亲家庭学生的教育教学工作，所以教师需要采用家访的方式，结合家长的力量，从而对学生形成全面的教育，以此来推动学生的健康成长与发展。

一、家访本身的目的

家访活动是教师和家长之间形成联系，对学生展开教育工作的形式和路径之一，在我国学校教育的历史上占据很重要的地位。通过家访工作，家长能够知道孩子在学校的具体表现，并与教师之间形成合力，帮助教师落实好该项工作的推进与开展。而对于教师来说，通过家访不仅能够获得家长在教学上的帮助，而且为学生在家中的教育工作提供专业的指导意见。对于学校教育教学活动来说，家访可以说是非常有用的一种教育手段和方式。对于农村地区来说，因为教育情况比较复杂，加上经济水平比较低下，所以为了能够做好对学生的教育教学工作，教师依然会用家访这种形式，给学生展开教育教学活动，促进学生的成长与发展。……