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专业课课程思政的实施与探索

2021-03-18张素平王杰邱恺培王亦飞王辅臣

教育教学论坛 2021年49期
关键词:立德树人课程思政

张素平 王杰 邱恺培 王亦飞 王辅臣

[摘 要] 课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要举措。专业课的课程思政关键在于将课程中的思政元素与专业知识的讲授有机结合,在教学中恰当地引入思政内容,既在内容上无缝衔接,又在效果上润物细无声。以能源与动力工程专业核心课程为例,对如何开展、怎样做好专业课的课程思政进行探讨,深入挖掘专业课的课程思政元素,将其有机融入课程教学中,包括责任与担当、思想品质、科学精神、工匠精神、逻辑思辨、创新精神、工程伦理等职业品格和行为习惯,同时,探索课程思政的实施路径,达到润物无声的育人效果。

[关键词] 课程思政;能源与动力工程专业;立德树人

[基金项目] 2020年度华东理工大学本科教育教学改革研究项目“夯实基础,强化实践,构建专业课程体系”(105)

[作者简介] 张素平(1972—),女,辽宁盘锦人,博士,华东理工大学能源化工系教授,主任,主要从事热能工程研究;王辅臣(1966—),男,甘肃岷县人,博士,华东理工大学能源化工系教授(通信作者),主要从事能源化工研究。

[中图分类号] G641   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324(2021)49-0168-04    [收稿日期] 2021-06-22

一、引言

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程[1]。建设高水平人才培养体系,必须将思想政治工作体系贯通其中,根据不同学科专业的特色和优势,抓好课程思政建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。……

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