基于项目学习的初中写作教学策略探究
2021-03-17仇巧芳
考试周刊 2021年17期
摘 要:随着社会的发展和教育日新月异的改革,当前各个学科教学也在进行着积极的创新,试图打破传统教学模式,提升课堂教学的质量。写作一直都是语文教学中的重点内容,同时也是教学的难点,为了能够提高初中语文写作教学质量,教师可以采用项目教学法这种模式,为学生创设一定的教学项目,让学生在完成任务中掌握写作技巧,获得写作水平的提升。文章就如何在初中写作教学中开展项目学习进行探究。
关键词:项目学习;初中语文;写作教学
一、 引言
写作一直都是语文教学的重难点,而当前初中生的写作水平并不理想,究其原因主要还是教师没有找对好的教学方法。所以为了提升初中语文写作教学质量,教师应该积极探索开展写作教学的新模式,为写作课堂注入新的生命力。项目学习模式目前在很多学科教学中得到了广泛的应用,这一教学模式主要就是教师设计一定的教学项目和任务,然后学生通过小组合作的形式完成任务的自主探索和问题的自主解决,如果将项目学习应用到初中写作教学中则能够获得不一样的教学效果,文章就此课题展开论述。
二、 项目学习在学科教学中应用的价值
(一)项目学习对学生的价值
开展项目学习最先受益的就是学生,传统教学中教材是教师传授知识重要的来源,学生学习的知识也基本比较的单一和抽象,虽然这样的教学可以让学生更快速地掌握最本质的内容,可以第一时间学习到要点,但是并不利于学生全面的掌握知识,所以学生一旦进入到社会中,在面对一些复杂的社会问题的时候,往往不知道如何应对,也就无法对学习的内容进行进一步的创新。……
登录APP查看全文
