自然拼读在小学英语拼读教学中的运用
2021-03-17臧桂荣
成长 2021年3期
臧桂荣
摘 要:小学生在学习英语时会产生一定的难度的,尤其在进行自然拼读的过程中,为了帮助小学生学习英语,提升自然拼读的效率,本文将对自然拼读在小学英语拼读教学中的运用进行分析。
关键词:自然拼读 小学英语 拼读教学
1 前言
英语学习效果的提升,并不是短时间就可以形成的,而是需要学生长期的学习积累,让自己掌握丰富的英语单词,了解单词的运用方法,才能在运用的过程中如鱼得水,所以,教师要抓住小学生学习英语的关键期,结合新课改提出的教学理念,做好小学英语拼读的教学工作,让学生可以顺利的进行自然拼读。
2 自然拼读在小学英语拼读教学中的误区分析
2.1 自然拼读不受教师的关注
部分英语教师认为,英语课程中最为主要则是英语单词的记忆和语法的运用,当学生掌握丰富的词汇量后并可以熟练的将其安置与语法中,则可以体现英语教学的质量,所以,很多教师在教学过程中仅注重让学生死记硬背英语单词,而不注重自然拼读的方法,让学生运用此种方法熟记单词,这样就使得自然拼读的教学方法无法推广,而且死记硬背的教学方法也会影响学生对英语学习的兴趣,导致其喜爱度下降[1]。
2.2 课前准备的问题
在运用自然拼读教学方法的过程中,教师需要根据实际教学情况制定相关教学方案,这样在授课的过程中即便遇到问题也可以随机应变,完成教学工作,让自然拼读的……
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