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浅谈农村小学安全教育策略

2021-03-16柳金丽宋家自

小学教学参考(数学) 2021年2期
关键词:安全教育农村小学策略

柳金丽 宋家自

[摘 要]小学阶段的学生,在安全意识层面比较薄弱。在农村,因为环境、政策等因素的影响,农村小学的安全教育受到一定程度的影响与制约。增强农村小学安全教育就成了当下需要着手的事情。在分析农村小学存在的常见安全问题的基础上,就如何建立农村小学安全教育策略进行探讨。

[关键词]农村小学;安全教育;策略

[中图分类号] G627[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2021)06-0094-02

现阶段针对小学生在安全上存在的问题,我国采取诸多的保护措施:如督察确保校车质量、对安全知识进行普及与讲解、完善校内安全保护设备以及规范校园安全管理制度等。但有关小学生受害及遇害等相关事件,依然在新闻中频频被报道。这说明了校园安全教育普及上还存在一定空间。特别是在农村,小学学校设立的位置比较偏远,安全教育质量相较于城市有一定的差距。因此,對如何增强与有效落实农村小学安全教育问题开展探讨是非常有必要的。

一、农村小学存在的常见安全问题

1.学校的设置存在不合理化

因为环境、人口与经济等因素,导致农村的学校数量是非常稀少的。学生需要步行几个小时才能到学校就读的现象还是存在于现实中。这无疑增加了安全事故存在的危险系数。同时,农村的孩子在家中被关注的程度不及城市里的孩子,也没有城市中的孩子可以每天享受父母的接送。这也让农村的孩子在脱离父母的管控之下,更容易被新鲜的事物所吸引,让自己陷入危险的境地。……

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