韦任

摘要：随着社会的发展，音乐在人们的生活中已经扮演着越来越重要的地位，音乐是人们美好情操的良好体现，音乐的风格更是人风格的优美体现，通过音乐可以书写一个人的情感，现如今也有越来越多的人将自己的情感抒发在音乐之中，因此现如今的社会也是越来越注重培养音乐方面的人才，学校作为培养人才的重要基地，还应该履行自己的义务，而初中作为培养学生的基础，还应该注重培养学生们的音乐欣赏能力，以便提高音乐课堂的教学质量。

关键词：多元音乐文化;初中;音乐课堂;教学质量

引言：

伴随着音乐课堂的越来越受重视，所以提高音乐课堂的教学质量在现如今的教育中是非常重要的，在当今的初中生中普遍对音乐的兴趣不高，这也是因为传统的教育中老师们和家长们对音乐课的不重视，造成了学生们的心理是觉得音乐并不重要，因此学生们对音乐的兴趣并不强烈，这对音乐的教学存在着很大的弊端，而且现如今的学生们都是非常跟得上时代的发展，觉得流行音乐好听，因此厌恶传统的经典音乐，这对教学质量造成了很大的难题，因此多元音乐的提出很好地将二者相融合，使学生们可以感受到不同的音乐色彩，减少二者带来的冲突，提高学生们的学习兴趣。

一、初中音乐教学融入多元文化的意义

多民族的有机融合造就了我国独特的音乐文化，这也为实现多元音乐文化打下了……