黄建军

【摘要】新时代教师应该具备哪些特质呢？文章结合作者的做法，从三个方面进行了讨论：一、用人格魅力，征服他;二、用心换心，尊重他;三、用学科文化，吸引他。诠释了什么是人格魅力、教育思想，只要关注每一位学生，把学生当成自己的孩子教，敬畏所教的学科文化，就一定会成为学生喜欢的老师。

【关键词】学生喜欢;人格魅力;新时代;学科文化

语文特级教师程翔老师讲：做学生喜欢的老师不是你一节课上得多好，不是让学生考多高分……而是你的人格魅力、教育思想。什么是人格魅力、教育思想？我想起北师大陈锁明教授在某研修班开学典礼上问学员的一句话：“不知道我说清楚了没有”而不是问“你听清楚了没有？”。我想这就是教育思想的体现。那么究竟怎么做让学生喜欢教师呢？

一、用人格魅力，征服他

儿子今年读七年级，我不是班主任，但親自教他数学，开学第一课，我讲：1.每天的作业数量不超过两题，我不喜欢题海战术;2.坚决不提前进教室，坚决不拖堂，同学们可以监督我;3.假如万一犯了错误罚你站，我一定会问：“冤枉你了吗？假如你认为不该站，你可以自己坐下”，如果你迟到，我一定会问：“有原因吗？因为我认为你可能有特殊情况”。

开学第一周，学校整天把学生关在教室里，学守则，练坐功，儿子回家别的不谈，问得最多是“老爸，明天有体育课，能上吗？”“老爸，明天有微机课，能上吗？”，我太理解他啦，因为我也当过学生，于是我顶着压力，帮他们与别班组织了一场篮球赛，第二天上课明显感觉到与学生的距离近了，我又在黑板上徒手画了一个非常标准的圆，一条笔直的地平线，构成了一幅“海上日出”的美景，结果教室里惊呼声一片。