杜艳 张宝心

摘   要：随着经济的发展，城市的就业机会越来越多，导致大量的农村的年轻人到城市工作。农村的年轻人到城市工作后，家里留下了老人和孩子。随着越来越多的年轻人去城市里工作，农村里涌现了大量的留守儿童。因此，留守儿童的心理健康和安全教育已成为农村学校的一个重要问题。本文意在探讨农村学校关注留守儿童的心理健康和安全教育的策略。

关键词：农村学校;留守儿童;心理健康;安全教育

随着农村留守儿童的增加，农村学校对关注留守儿童的心理健康和安全教育也应该随之加强。在儿童正在发展的阶段，儿童的心理健康和安全都是要家长的引导，大部分家长离开家庭去城市里工作，留守儿童心理健康和安全缺乏正确的引导，因此，学校在这个阶段就起到了重要的作用。学校对留守儿童的关注也需要在原有的基础上不断增加。

一、整合教育资源，加大教师培训力度，对留守儿童进行正确引导

农村学校师资力量薄弱，教师教育能力层次不齐，确乏专业知识。加上留守儿童数量众多。而学校又缺少相应的专职教师，不能有效解决留守儿童教育中存在的问题。所以教师的培训力度需进一步强化，教师的专业能力需进一步增强。

例如，学校加大对老师关于心理健康的培训，让每个老师都了解一些和心理健康有关的知识，当一些留守儿童遇到困难时，这些儿童可以去学校的心理咨询室进行咨询。……