宋玉琴

摘   要：新时代，我国在教育领域得到了进步及改革，并衍生出很多新型教学模式，这些教学模式均在很大程度上提高了阶段教育教学质量，所以在该形势影响下，幼儿园教育水平也得到了提升。尽管如此，但在实际的幼儿园教育中因为部分老师的职业道德素养不高，导致很多教学问题出现，对整个幼儿园教育发展造成了不利影响，还非常不利于儿童健康成长及全面发展，故提高幼儿园教师职业道德成为了促进幼儿园教育发展的关键，理应得到重视及关注。

关键词：新时代;幼儿园教育;教师职业道德建设;措施分析

众所周知，任何职业都有其独特的职业道德，教师也不例外，同样有着教师职业道德，所以作为幼儿园老师也需要遵守相应的职业道德，以保证各项教学工作得到贯彻和落实，同时还能为儿童树立良好榜样，提升儿童道德素养及思想品质。有文献显示，建设教师职业道德还能够提高老师的教学专业能力及综合素质，同时还能够促进儿童全面发展及幼儿园教育进步，由此可见加强幼儿园教师职业道德建设的重要性及必要性。

1现状分析

1.1缺乏敬业精神且教学积极性低

调查发现，幼儿园超过70的儿童年龄都在2-6岁之间，这些儿童的自我控制能力较差，很难把控好自己的言行举止，所以活泼好动和好奇心重是儿童们的主要特点，以至于儿童很难将注意力长时间集中在同一事物上，这大大增加了老师们的教育难度，打击了部分老师们的教育积极性。……