冯杰超

摘   要：高中阶段的学生养成自主学习化学知识的习惯，不仅仅能够有利于自己提高在学校的学习成绩，而且能够让学生做到终身进行化学知识的探究学习。通过学生在教师的带领之下进行自主学习，能够让学生作为学习化学知识的主人，教师只需要对学生进行思维方法的引导，从而培养学生的思维品质，激发起学生创新学习化学知识的潜能。

关键词：高中化学;自主学习;课堂教学

现阶段高中化学教师在对学生进行自主学习能力培养的过程中，存在着一系列的问题，最为主要的就是教师的教学目标不明确，对学生往往会采取单一的教学方法，导致学生在课堂上的自主思考能力减弱，学生的学习积极性得不到有效的提高。为了让学生在课堂上更好的进行化学知识的自主思考学习，教师可以创新自己的教学方法，通过让学生参加动手操作，或者是让学生在小组中进行探究学习，能够更好的让学生进行自主学习，提高学生在课堂上学习化学知识的效率。

一、培养自主学习习惯，营造良好学习氛围

高中化学教师在对学生进行自主学习能力的培养，需要学生养成自主学习的习惯，为学生营造积极的学习氛围。在学习具体化学知识之前，教师可以给学生布置学习任务，让学生提前预习，然后在课堂上针对学生的学习情况对学生进行针对性的教学。其次，教师还需要教给学生记笔记的方法，让学生做好课堂笔记，这样学生就能够有重点的进行化学知识的学习，最终在教师的带领之下培养学生的自主学习习惯。……