周志雄

摘 要：在高中新课改中，十分强调核心素养方面的教育。在数学教学中为了培养高中生的基础核心素养，就应注意融合数学知识教育与学生生活实际，并以此来培养学生的运算能力，进一步拓展学生的数学理性思维。基于此，本文从高中数学出发，主要探讨了在运算教学中，培养学生基本核心素养的有关内容，仅供参考。

关键词：核心素养;高中数学;运算能力

在数学教学中，作为核心素养之一，运算素养在学生学习中起到了至关重要的作用。众所周知，高中数学学习起来具有一定的难度，且涉及巨大的运算量，而教学时间也十分有限。所以在当前的高中生数学学习中，运算能力的培养仍需进一步加强，才能更有效地培养学生的基本核心素养。

一、数学运算的教育意义

在高中教育改革中，需要联系上社会需求。伴随社会日益提升人才要求，新教改也逐渐步入实质性阶段。所以，在高中数学课程教学中也应注意及时引进“创新型”教育模式。其中培养高中生的基本核心素养，则属于这项任务顺利完成的切入点。从高中数学角度来看，核心素养往往涉及六个维度，其中之一就是数学运算。数学运算其实就是数学计算，属于学生真正学好数学的一项基本技能。具体的意义就是：①影响学生思维，在进行运算时学生往往会经由思维来呈现自己储备下来的知识，组合而成可以匹配上运算的一个记忆化知识系统框架。其中，思维起到了“传输信息途径”的作用。……