程世明

摘 要：问题导学法作为一种新型的教学方法，其主要是通过问题导入促使学生实现独立自主学习，并经过自主探究实现合作探究，将被动转化为主动，从而使学生实现团队协作。将问题导学法运用于高中政治的具体教学中，学生亲自参与到问题的参与和解决中，不仅有利于学习氛围的提升，而且还能使学生的思想觉悟得到有效提升，从而使学生解决问题的能力与自主学习能力得到有效提升。

关键词：问题导学法;高中政治;教学;应用

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）05-0145-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.072

党的十八大的报告中明確提出教育领域要深入、全面改革，其对教育的改革提出了明确的攻坚方向以及教学策略，并注重立德树人，育人为本、能力为重、德育为先，以促使学生实现全面发展，使每个学生都能够获得与自己相适应的教育，从而使每个学生都成为对社会有用的人，并成为社会主义实现良好发展的建设者与接班人。而问题导学法运用于高中政治的具体教学中，不仅有助于学生形成政治学科素养，而且还能使学生实现良好发展。将问题导学法应用于高中政治的具体教学中，不仅有利于学生搜集与处理相关信息的能力，而且还能使学生分析与解决相关问题的能力得到有效提高，从而使学生的学习效率与教师的教学质量得到全面提高。

一、高中政治教学中问题导学法的应用现状

问题导学法通常是将学生的发展作为根本的……