小学语文阅读教学的提问技巧分析
2021-03-10孙彩芬
学周刊 2021年5期
孙彩芬
摘 要:提问能够促使学生集中注意力,同时也能引导学生进行思考,是课堂教学中较为常见的手段。在小学语文阅读教学中进行提问,则能有效激发学生兴趣,引导他们阅读,同时突出重点内容,启发他们的思维,能够从多个方面优化教学,提高课堂教学质量与效率,值得教师多加应用。教师在阅读教学中进行提问时,一定要注意一定的技巧,才能充分保证提问的有效性。本文将简单分析在小学语文阅读教学中进行提问的重要性,并就相应提问技巧展开探讨。
关键词:小学语文;阅读教学;提问技巧
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)05-0135-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.067
小学生生性活泼,注意力不容易集中,对阅读方法的掌握不足,导致小学语文阅读教学效果难以达到预期。为了有效保障教学效果,教师往往需要在课堂教学中利用提问对学生进行合理引导,尤其要注重合理应用提問技巧,引导学生积极阅读并在阅读中有所收获。
一、在小学语文阅读教学中进行提问的重要性
(一)激发学生兴趣
小学生的抽象思维不强,他们往往都不太喜欢进行大篇幅阅读,而是更喜欢观看图片、动画、视频等更加生动的信息载体。因此对小学语文阅读教学而言,激发学生兴趣是首要之急,是保障阅读教学顺利进行并提高教学效率的关键。通过提问的方式,教师能够有效激起学生好奇心,让学生带着问题进行阅读和探索,从而促使学生主动进行阅读。
(二)引导学生阅读……p>
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