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疫情背景下高校本科生线上实习模式探析

2021-03-09徐玉梅杨惠中李慧吕武

教书育人·高教论坛 2021年1期
关键词:模式

徐玉梅 杨惠中 李慧 吕武

[摘 要] 本科生毕业实习是理论与实践相结合的重要方式。2020年新冠肺炎疫情爆发,高校本科生毕业实习受到严重影响。本文从本科毕业生人数增长显著、疫情对线下实习造成巨大困扰、本科生毕业实习在本科教育中意义重大几个方面分析线下实习转成线上实习的紧迫性。线上实习优势突出,可以有效避免因地域产生的实习差异,减轻学校毕业实习管理难度;线上模拟公司互动实习,保证了学生安全。疫情下,线上实习面临诸多问题,高校本科生线上实习模式如何设计,是高校要重点解决的问题。

[关键词] 新冠肺炎疫情;线上实习;模式

[中图分类号]G642   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2021) 01-0094-03

一、线下实习转线上实习的紧迫性

(一)本科毕业生人数增长显著

据调查显示,2019年全国城镇失业率约为5.2%,城镇失业人员为2427万人。[1]这意味着2020届本科毕业生在应聘工作岗位时的竞争对手不仅有2019年失业人员,还有疫情背景下因经济低迷而被裁的大量员工群体。在招聘市场上本科毕业生平均核心竞争力普遍低于研究生、博士生。本科生毕业人数逐年攀升,自2017年至2019年,我国高校本科毕业人数分别为795万人、821万人及834万,预计2020年将再创历史新高。据预测,本年度应届高校毕业生人数高达874万人,相较于2019年增加40万人。[2]高校本科毕业生实习的落实成为新的焦点,难度增大。

(二)疫情对线下实习造成巨大困扰

据5月13日世界卫生组织最新疫情报告显示,当天在全球范围内,中国以外确诊病例较12日新增81570例,达到4085966例;中国以外死亡病例较12日新增4245例,达到282755例。……

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