摘 要：教学质量无疑是学校生存和发展的命脉。一所学校是否能得到社会和家长的认可，在很大程度上还取决于学校的教学质量。在人才竞争愈演愈烈的今天，人们对子女的教育问题也越来越关注。经过教师的培育，让学生顺利地进入高等学府继续深造，既是学校义不容辞的社会责任，也是学校的立身之本。

关键词：初中教育;教学管理;人文关怀

一、 引言

人文关怀是指在教学活动中要重视人的主体地位，即在教学中要重视学生的主体地位。关注学生的具体学习需求，从学生自身实际出发，培养不同类型的个性，提高学生的学习积极性，使学生真正成为学习的主人，从而实现学生的全面发展。初级中学是基础教育的重要阶段，教学管理要重视人文关怀，才能真正体现管理的实效，提高学校的教学管理和管理水平。同时，它也是一所学校保持良好教学质量的可靠保证。接下来我们就具体谈一下人文关怀在教学中的体现。

二、 初中教学中人文关怀的重要性

（一）帮助初中学生塑造完整的人格

初中学生处于人生观、价值观、社会观的形成阶段。要把自己的未来和对祖国的希望培养成为独立完整的人。现在的初中学生，独生子女的比例很大，孩子很少，有些父母很疼爱他们，这使这些独生子女在一个好的家庭环境下，娇生惯养，经不起困难和挫折，再加上娇生惯养的父母，在青春叛逆时期，他们的意志薄弱、任性，容易做极端鲁莽的事情。……