刍议课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用措施
2021-03-08张世猛
考试周刊 2021年7期
摘 要:语文学科一直以来都是学生整个学习生涯当中的重点科目,对于提升学生的综合能力来说有着非常大的作用,提起对语文科目的重视,探究更加高效及扎实的教学方法刻不容缓。在初中阶段的教学过程中,阅读与作文二者相辅相成,前者能丰富学生的思维、知识面,后者则可以巩固学生所学知识,推动学生语文素养的提升,因此将两项环节相串联,系统化教学过程,方可为学生提供莫大助力。文章将立足于当下初中语文教学,浅论课外阅读与拓展训练如何运用在初中语文作文教学中。
关键词:课外阅读;拓展训练;初中语文;作文教学
初中语文作文的目的,是促使学生能够对日常生活中的各种现状有准确、一定程度上深刻的描写,同时,可以采用通过课外阅读等形式积累下的修辞手法对文章进行修饰、美化,从而有效提升学生的语言组织、思维、理解能力等。这就要求初中语文教师在进行有关作文写作的教学时,不能拘泥于教材当中的内容,而是积极促进学生去进行课外阅读,让学生通过阅读课外优异作品来达到拓展知识面、积累素材的效果。在具体教授学生写作的过程当中,初中语文教师应当基于作文同生活紧密结合的现状,引导学生回忆并运用其自身脑海中所积累的素材为文章赋予灵魂,这就要求教师在进行系统化教学时需通过适当的方式来激发学生对于阅读的兴趣,鼓励学生产生阅读热情,能够积极主动地投入到阅读当中去,扮演好教师自身教学活动中引导者的角色。……
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