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“三全育人”理念下《护理技术实训》课程思政

2021-03-08董晓伟

科学与财富 2021年31期
关键词:课程思政

董晓伟

摘 要:随着中国的发展,中国的经济快速增长,人民的生活水平不断提高,人民的幸福指数也开始上涨,强调“育人”的重要性,指出现代教育,不只是教授书本知识,更多的是做到体育、智力、知识等全面发展,做到“三全”。在建设中国特色社会主义道路思想的引导下,学校领导旨在以德育人,树立人要有健全的思想和身体意识。这就要求不只是书本知识的教授,更要在教书的过程中结合书本知识、科研知识、实践活动、管理知识去做到以服务育人,以文化育人,有组织有系统的提高学生的各方面素质。结合这个思想,在护理技术实训的过程中,进一步明确了课程的方向和目的,《护理技术实训》不仅是知识和技能的学习,更重要的是能够影响学生的价值观,提升学生的修养,增加学生的思想政治知识。护理技术的专业课程,在“三全育人”的理念下,使得此课程更加有教育意义。

关键词:护理技术实训;三全育人;课程思政;教育意义

引言

新时代的教育不应该只是书本知识的教授,中共中央提出的“三全理念”应该贯彻到学校的教育之中,护理学是医学的一个方面,护理技术实训旨在学习和理解其含义,并且将此理念结合到实际的护理学中,在开展护理技术实训并且结合思想政治教育的情况下,我们能得到以下几个方面的思考。

一、“三全育人”下护理技术的全面培养和发展

教育这个词的意义在中国文化中源远流长,我国非常重视人们的各方面教育,旨在提高人民的综合素质,比如德育、体育、智力等全面发展也早就提出。……

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