徐重庆

摘要：足球是一项世界性的体育项目，具有很强的竞技性和观赏性，而且足球运动在发展体育经济、促进各国交流方面的具有非常重要的作用，因此世界各国对足球运动都非常重视，而且都在积极发展足球事业。我国足球事业的发展状况并不是十分理想，甚至可以说令人担忧，因此为了推动我国足球事业的健康发展，应将足球人才培养落实到教育领域当中，充分挖掘具有足球天分和真正热爱足球的人才。基于此，本文结合初中生的实际情况，分析了快乐教学法在足球体育课上的应用。

关键词：快乐教学法;初中体育;足球运动;应用策略

快乐教学法指的就是以学生的年龄特点为基础，结合学科特点选取能够调动学习积极性的教学方法，可令教学内容变得更加有趣。足球是经济性特别强的体育项目，而且本身就具有非常强的趣味性，但其中很多理论和技巧训练等比较枯燥，比如各种和足球有关的规则、阵型布置等，都需要通过快乐教学法才能获得更好的教学效果，因此非常有必要分析快乐教学法在初中足球体育课上的应用。

一、构建快乐课堂

构建快乐课堂是应用快乐教学法的第一步，也是非常重要的一步，对快乐教学法的应用效果就要直接影响。当前很多中学生都存在这样一个问题，那就是对体育课非常感兴趣，但对体育学习不感兴趣，其根本原因是教师所采取的体育教学模式过于传统，尤其在一些技巧性比较强的体育项目教学中表现得尤为明显。以足球为例，一些体育教师通常对足球教学都不够重视，实际教学活动中采取的一种放羊式的教学方法，还有一部分体育教师虽然重视足球教学，但教学过程中对学生的干预过多，导致学生只能在教师的引领下练习各种技巧[1]。这些都导致体育课堂变得特别散漫或者枯燥，严重影响了学生的学习兴趣。针对这种情况，必须构建更快乐的体育课堂，要让学生真正产生对足球的兴趣，这样才能达到提升教学效果的目的。比如某初中体育教师在正式开始足球教学之前，首先向学生提出这样的问题，“同学们都了解足球运动吗、是否喜欢足球、接下来我们一起学习一些足球技巧好不好”，接下来该教师为学生示范了一些基础的足球技巧动作，比如脚背停球、近距离传球等，然后组织学生开展了一次足球游戏，首先将学生分为两排，并按照一定距离站好，然后按照之字形互相传球，或者互相比賽看哪一位学生停球最稳。为了增强游戏的趣味性，该教师还设置了一些小奖励和惩罚，胜利的一组可以指定输的一组做出某些动作，从而让学生在积极、欢乐的氛围中完成足球学习，更好地掌握了短距离传球和停球的技巧。

二、引入实战教学

无论足球技巧理论还是各种技战术规则的教学，都不能只停留在简单的教学层面，否则学生虽然可以掌握学习内容，但提升将会非常有限。对此，应将课堂教学和实战充分结合，通过实战教学的方式进一步提升学生的足球水平，而且学生在实战中也能够感受到足球的乐趣，从而逐渐喜欢上足球。教学过程中，当学生能够基本掌握一些技巧理论和技战术规则以后，将学生分为能力均衡的不同小组，然后开展一次真实的足球比赛，教师在学生比赛过程中可以扮演裁判，同时为了保证所有人都能够得到充分锻炼，并且增强比赛的竞技性和趣味性，小组人数可以控制在5人左右。比赛胜利的评价标准可设置为每个小组的有效射门次数、进攻次数和进球数比赛，结束之后由教师做出点评，并且纠正学生在比赛过程中存在的问题[2]。另外由于课堂时间有限，因此还可由教师组织学生在课外到真实的足球场地开展比赛，学校体育教师可以合作，分别扮演赛场上的主裁判和两个边裁，然后让同班级或者不同班级的学生开展一次正规的足球比赛，教师可以在比赛之前按照学生的实际能力为其分配角色，比如有的学生比较高，但跑动速度较慢，那么就可以让其担任守门员，有的学生虽然个子比较矮，但速度非常快，而且身体非常灵活，那么可以让担任前锋。这样就可以通过不同类型的比赛，让学生真正感受到足球运动的快乐，同时也能够达到提升足球水平的目的。

三、观看足球比赛

观看足球比赛更有利于培养学生对足球的兴趣，增强足球教学的趣味性，同时也能帮助学生更好地理解各种和足球有关的战术规则，更能拓展学生的视野。但要注意，观看主要比赛要以高水平的联赛为主，比如英超、西甲、意甲、德甲、法甲等为世界顶尖的五大足球联赛，其中有很多非常优秀的队伍，他们的比赛都非常精彩，可以在课余时间由体育教师带领学生进行观看[3]。过程中教师应烘托气氛，让学生能够真正讨投入到观看当中，另外也可以让学生自行观看一些足球比赛，或者在课堂上为学生播放一些当红球星优秀表现的片段，比如C罗的突破、梅西的过人，也可以向学生介绍一些知名球星的绝技，像贝克汉姆的圆月弯刀任意球、罗纳尔多的钟摆式过人、齐达内的马赛回旋、伊布的蝎子摆尾等。以上都可充分发挥快乐教学法的作用，最终达到促进教学效果不断提升的目的。

结束语：

综上所述，针对初中生开展足球教学，应构建一个快乐的课堂，然后通过实战教学、观看比赛等方式应用快乐教学法，这样即可推动课堂教学效果的不断增强，同时也能有效提升学生的足球水平，进而为我国足球事业的发展添砖加瓦。

参考文献：

[1]贾秀磊.浅谈环境噪声监测中存在的问题及改进措施[J].资源节约与环保，2021，11（5）：65-68.

[2]钟国祥.浅谈环境噪声监测中存在的问题及改进措施[J].工程建设与设计，2019，02（8）：223-224.

[3]郁宏林.浅谈环境噪声监测中的问题及质量控制措施[J].资源节约与环保，2019，21（5）：15-17.

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