特殊教育听障初中美术衍纸艺术教学探微
2021-03-07向迪
江苏广播电视报·新教育 2021年41期
向迪
摘要:衍纸艺术因其独特的艺术性所以一直被认为是纸艺的典范,它具有多种多样的表现方式。在特殊教育听障初中美术教学中融入衍纸艺术,能较为有效地开发听障学生的智力和潜能;也使听障学生得到了多样化的发展;同时衍纸艺术也较为有效地锻炼和提升了听障学生的耐心、毅力、创造力和创新能力。所以作为新型教育方式的衍纸艺术是深受特教师生的广泛欢迎的,它也会成为充满独特魅力的艺术之花盛开在特殊教育环境之中,促进特殊教育初中美术教学朝着多元化的方向发展。
关键词:衍纸艺术;手工课;初中;听障美术教学;应用研究
衍纸别称卷纸,历史非常古老和悠久,其技法包括弯曲、卷曲和捏压等。经过长久的发展后制作工艺升级,外观造型、图案内容和色彩都更加丰富,艺术形式也变得多样化。
一、衍纸艺术教育的现状、作用和意义
衍纸艺术虽然历史悠久,但在教育中的推广力度并不大。但是在部分农村地区和边远地区将衍纸艺术作为特色教学引入普通学校和特殊教育学校之后就会得到快速发展,会成为学校的特色发展之路,也会助力校园文化环境建设。衍纸艺术教学的作用和意义如下:
(一)能提高听障学生观察能力
衍纸艺术教学的独特之处在于,初始阶段要求听障学生多观察、充分观察、仔细观察衍纸艺术作品,这是因为观察能帮助听障学生更好地领悟衍纸作品的制作工艺和制作技法,所以教师应注意指引听障学生多观察、多比较、多分析衍纸艺术作品,学会从细节上进行观察,并将每次的观察所得记录在案。……
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