刘立恒

【摘要】随着国民教育理念的发展和完善，国家不断推动教育体制的改革，初中数学的教育目标也不再是着重于成绩，而是主张发展学生的综合素质和能力水平。学生不仅需要具备丰富的知识，还需要具备将这些知识运用于生活的能力。数学是和生活关系密切的科目，学生可以将很多的数学知识运用于日常生活中，凭借自身的知识储备解决很多的生活问题。因此教师加强对学生数学运用能力的培养是初中数学教学的重要任务，通过培养可以提升学生知识的运用能力，保证学生综合素质的发展。

【关键词】初中数学教学;联系生活;意义实践反思

一、初中数学教学联系生活的意义

（一）降低教学难度、激发学生的学习乐趣

初中数学教学联系生活就是指教师在课堂教学的时候采用生活教学法的方式对学生进行教学活动，也就是说教师根据教学内容结合生活中的现实情节在课堂上创设真实的生活教学环境，方便学生从日常生活的角度轻松的理解教学内容，这样也可以帮助学生简化数学知识，更轻松的掌握教学内容[1]。生活化的教学方式还可以将深奥晦涩的数学知识形象化，让学生产生身临其境的感觉，这比起直接讲解教学内容来说可以取得更好的效果。教师采用生活教学法的方式不仅可以降低学生的学习难度，还可以降低教师自身的教学难度。数学作为一门理科课程，涉及的一些内容比较深奥晦涩，学生很难及时理解和掌握，一些算式也比较难，如果学生不能很好的理解就无法灵活的使用。……