王峰

摘要：由于高中数学课程一门研究数量关系及空间形式的科学，是义务教育阶段和普通高中学生的一门主要课程，能够为学生的终身学习以及可持续发展创造有利的条件。而我国党的十九大曾明确提出要全面贯彻党的教育方针，要充分地落实“立德树人”的教学任务，以进一步推动我国素质教育的向前发展。因此，高中数学教师应当不断研究在数学课程教学中，如何承载和落实“立德树人”的根本教学任务，从而有效地培养德、智、体、美、劳等全方面发展的良好的社会主义建设者和接班人。

关键词：高中数学课程;承载落实;立德树人

引言：高中数学教师在课堂教学中，应当对如何承载和落实“立德树人”的根本任务做出微观的研究，努力突破以往数学课堂教学的模式，帮助学生树立正确的数学学习态度，逐步加深学生对数学知识的认知程度，促使学生能够真正地成为“数学的主人”。高中数学教师应充分地立足于高中数学课堂的教学，将课堂作为主阵地，不断针对学生的发展需求，努力研究出在高中数学课堂中承载和落实“立德树人”根本任务的教学策略。

一、提升学生的创新思维及核心素养

高中数学教师应当充分地结合新课程标准的教学理念，不断创新数学课堂教学的内容，努力设计符合学生的学习目标，充分地结合学生的实际情况，切实地“以学生发展为本”，将“立德树人，提升素养”，贯穿于高中数学的课堂教学……