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课堂提问在小学语文教学中的有效实施

2021-03-07吕友欢

快乐学习报·教师周刊 2021年47期
关键词:策略研究

吕友欢

摘要:自改革开放以来,我国的经济文化水平在不断的发生着变化,教育作为基础领域,也在不断地向更好的方向发展,教师的整体水平有了很大的提升,人们越来越重视教育,而語文是所有学科学好的基础性学科,在学习中占有的比重很大,尤其是小学阶段,学生小学的语文学习的好坏决定将来的语文学习的好坏,小学是良好习惯养成、阅读知识积累的重要阶段,教育工作者应该给予其高度重视。小学语文教学的方法有很多,课堂提问是其中一个好的方法,下文分析了在小学语文教学中课堂提问的具体实施方法。

关键词:课堂提问;小学语文教学;策略研究

引言:

小学语文可以提升学生的思维能力、推理能力以及语言组织能力,而在小学语文教学活动中课堂提问则是关键的一环。通过课堂提问教师可以了解学生的学习状况,从而更好的安排教学进程、尊重学生作为学习的主人,不仅有利于促进师生之间的感情,而且可以提高小学语文的教学质量。随着我们国家在国际上的地位越来越高,更应该加强语文学习,增强国人的文化自信,学好语文可以使我们更加了解我国的传统文化。而语文和其他的学科不同,需要长期学习,不断的积累知识来提升学生们的语感,因此小学教学中语文教学非常重要。这就要求每一个教育工作者能够认真的分析,找出小学语文教学中存在的问题,并找到有效的解决办法。

一……

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