黄英杰

【摘要】在国家体育强国建设战略的指导下，各级教育中的体育教学质量和效率得到了日益充分的重视，而全面教育的培育理念在高中教学中得到体现，平衡学习与生活之间的桥梁，塑造高中学生良好的精神风貌，需要关注体育教学与学生成长发育的契合度，要在体育教学中达到身体和思想情感等综合教育的目的，需要重视并加强核心素养的培育。本文提出高中体育教学中学生体育与健康核心素养培养的内涵和重要性，结合该课程教学中的问题，就如何做好有效培养提出建议。

【关键词】核心素养;体育与健康课程;高中教学

引言

随着现代社会的发展变化以及教育思想理念的更新，高中教学正改变应试教育影响下的单薄与僵化，体育与健康教学不应成为边缘化课程，更应成为学生成长过程中的复原力和推动力，为了让学会对体育与健康课程更全面地認知和实践，教师需要挖掘体育教学课程的内涵和价值，展现体育健康、渗透体育精神，在对学生进行一系列的体育技能培训，增强学生保持良好的身体机能的基础上提升其核心素养，以体育与健康核心素养的培育为契机，塑造高中学生的美好情感和积极的价值取向。

一、高中体育教学中学生体育与健康核心素养的内涵

核心素养的培育被纳入了体育与健康课程教学标准中，基于高中学生的身心

发展状况、学习环境以及体育与健康教学的特点……