郭明娟

【摘要】识字作为小学语文教学中一个重要的教学环节，对提高学生的各种能力起着非常重要的作用。识字的学习直接关系到学生的语文成绩和未来发展。小学阶段作为识字的最佳年龄，教师要做好教学工作，促进学生更好地去学习，为今后的发展打好基础。

【关键词】小学;语文;识字;多样化

引言

在小学这一阶段，识字教学是语文教学的基础，关系到学生多方面学科的发展。对于语文这门学科，识字直接决定了学生能否学好语文。在其他学科中，识字是其学习的基础。然而，在当前的小学语文课堂教学中，存在着各种各样的问题，成为教师教学和学生学习的障碍。作为教师，应该能够灵活运用不同的教学方法，改善课堂教学中存在的问题。以教材为基础，整合教学资源，从多方面开展识字教学。为学生未来的发展奠定良好的基础。

一、识字教学多样化对于学生个人发展的重要性

（一）识字教学的多样化促进了学生能力的发展，激发了学生的学习兴趣

识字作为学生学习的基础，对后续教学的开展具有重要意义。如果没有识字作为基础，那么学生的个人表达能力的发展以及写作能力的发展等等都会受到限制。从这个方面可以看出，在识字教学中，多方面能力的提升都需要识字基础进行支撑。通过长期的坚持和努力，随着识字量的增加，学生的写作能力和阅读能力会逐步提高。但要想实现这样高效的教学，应在课堂上进行多元化的识字教学，激发学生的学习兴趣，为后续的教学开展奠定良好的基础。……