合作学习在高中英语课堂教学中的应用
2021-03-05何菲菲
快乐学习报·教师周刊 2021年45期
何菲菲
摘要:高中英语教学是一个不断完善的过程,其中合作学习是高中英语开展的一个重要部分,小组合作活动学习对于学生综合能力的提高具有非常重要的作用,特别是在学习英语的过程中。因此,教师在英语合作教学过程中要注重合理的教学引导,使得学生的专注程度能够集中在英语课堂上,这对于学生的合作意识和合作能力都具有重要作用。本文从以下几个方面展开高中英语合作能力的教学策略的培养。
关键词:合作学习;高中英语;课堂应用
当前小组合作学习有一系列的不足,如开展方式较为传统,学生学习效率低下,往往是在教师发布了任务之后,学生在小组合作过程中被动完成,实际上也是在机械地寻找答案,并没有主动思考和主动探究的过程。对此,教师要想办法利用小组合作这种教学组织形式推动教学的发展,让学生在合作过程中完成英语学科知识的学习整合,对小组合作教学的形式进行细致划分,与学生共同提升小组合作学习的有效性。
一、高中英语教学中小组合作学习的作用
1.达成促进学生学习的目的
学生在独立学习英语知识的过程中,很可能会因为没有接触过一些英语词汇或者英语语法而产生很多疑惑。而这些疑惑如果没有教师或者他人完成解答,学生对相关知识点的理解,就会出现思维逻辑上的矛盾。当他们再次学习新的英语知识时,又会因类似问题出现学习过程中的困难。……
登录APP查看全文
