金鑫

摘要：由于当前社会市场经济的发展，我国现已开始注重对英语的教学，同时还把英语看做是学校教育中的重点学科，其高质量的管理能力在英语教学中也有助于提升教学质量。所以，在英语教学中，课堂教学管理工作始终占据着非常重要的地位。论文内容主要针对初中的英语课堂教学管理工作的基本策略进行了探讨。

关键词：初中英语;教学管理;策略研究

我国教育部对英语的教学水平是非常重视的，但随着时代的发展，社会上又给初中英语教学水平提高了要求，并且有关英语的教学实践和科学研究也在一步一步的进行，而在这其中必然又存在着若干问题，因此，要使初中的教学水平紧跟现代的脚步，就需要研究如何提升英语的教学管理效果。

1教师与学生应在管理上达成共识

在初中英语课程中，如果要想进一步提高教师课堂教学管理策略的科学合理性，就需要教师与学生在课堂教学管理工作上达成共识，这就可以帮助学生们更高效地协调好教师的课堂教学管理，进而根据老师所提出的课程方案组织好课堂教学管理，为培养学生的英语创新能力营造了良好的教育和管理环境。如：对于学生们，在初中阶段的期中、期末成绩的主要考核方式中，不少人都指出通过这种客观的方法可以培养学生学习积极性;不过，也有人指出这种的方式与教育思想不符，严重影响了学校对学生综合素质的培养。……