核心素养背景下构建初中英语高效课堂的措施探讨
2021-03-05韩梦
快乐学习报·教师周刊 2021年45期
韩梦
摘要:素质教育背景下,英语作为世界通用語,是我国在校教学的一门重要语言学科,具有重要培养价值。素质教育背景下,对初中英语教学要求提高,需要教师积极进行教学优化,培养学生核心素养。本文笔者结合实际教学经验,探讨了核心素养下初中英语高效课堂构建的策略。
关键词:核心素养;初中英语;高效课堂
初中英语的核心素养实际上包含着非常多的内容,其中较为重要的是学生的语言能力、学习能力以及自身的文化品质。在实际的英语教学当中,切实培养学生的英语学科核心素养是教学当中一个非常重要的任务,同时也是初中英语教学的重要内容。要想切实地提高初中英语阅读教学的质量,初中英语教师就需要在核心素养下进行教学策略的研究。
1构建和谐课堂,促进师生关系融洽
在构建高效教学模式的过程中,教师还应明确教学过程是师生互动的过程,缺乏任何一方都会影响课堂教学效果。针对此,初中英语教师在进行课前准备工作时,还应努力营造一个和谐、融洽的师生关系,确保师生之间的良性互动,互动与交流才能够体现语言的特点,也能够更好地理解和应用英语语言进行表达。一方面,教师针对学生的语言能力和表达能力,设计相应场景交际活动,根据学生层次采取针对性的教学方案;另一方面,教师还应彻底转变传统的“师道尊严”理念,主动与学生打成一片,并在具体的教学中,主动关心学生、鼓励学生、帮助学生等。……
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