传统书画教育对学生人文素养的培育研究
2021-03-03郑万明王宪玲
美与时代·美术学刊 2021年12期
关键词:人文素养
郑万明 王宪玲
摘 要:中国是一个具有五千年文明历史的国家,在发展过程中形成了太多宝贵的传统文化艺术。传统书画艺术作为我国传统文化的重要组成部分,是中华文化发展过程中的一颗明珠,蕴含丰富的人文知识,体现了创作者的文化素养。高校开展传统书画教育能促进优秀传统文化传播,培养学生的人文素养,提升学生的审美能力。基于此,分析传统书画与人文素养的内涵,探讨人文素养培育与传统书画教育之间的联系,提出利用传统书画教育培养高校学生人文素养的有效策略,以促进传统书画的发展和学生人文素养的提高。
关键词:传统书画教育;人文素养;教学平台
基金项目:本文系黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“传统书画教育对工科院校大学生人文素养培育的研究”(GJB1320293)阶段性成果。
随着新教育时代的到来,高校不断改革与创新教育体系。在现阶段的高校办学过程中,提升高校学生的人文素养成为非常重要的教学任务。在此过程中,高校教师可充分将我国传统书画所呈现出来的人文精神融入高校学生人文素养教育过程,增设传统书画鉴赏课,开展多样化的传统书画教育活动,为学生营造生动、健康的传统书画学习氛围,有效解决当代社会生活中文化意识转型所造成的学生价值观念存在的偏差。
一、传统书画与人文素养的内涵
(一)传统书画的内涵
传统书画艺术是中国传统文化的重要组成部分,在中国有着悠久的历史,发展至今已经成为世界艺术领域的一个代表性艺术种类。……
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